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本文通过对康复专业80名学生分成两班,分别采取不同的教学方法,结果显示:借助多媒体技术和网络技术,新的康复教学方法可显著提高康复学生的脑卒中的康复知识,对脑卒中患者的功能恢复具有积极的作用.
探讨脑卒中康复教学新方法
【摘 要】
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本文通过对康复专业80名学生分成两班,分别采取不同的教学方法,结果显示:借助多媒体技术和网络技术,新的康复教学方法可显著提高康复学生的脑卒中的康复知识,对脑卒中患者的功能恢复具有积极的作用.
【机 构】
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湖北省咸宁卫校康复教研室 佛山市残联新希望康复中心
【出 处】
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中国康复医学会脑血管病专业委员会
【发表日期】
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2004年9期
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