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本文运用定量研究的方法,以在南京大学学习的美国天才少年夏令营项目、美国教育交流协会大学生项目及联合国雇员项目共计163人为调查对象,调查了各类学生汉语学习的动机并对各类人群的动机差异和影响动机的因素做了分析和讨论.
不同类型汉语学习者的学习动机比较研究——美国大、中学生及联合国雇员动机调查报告
【摘 要】
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本文运用定量研究的方法,以在南京大学学习的美国天才少年夏令营项目、美国教育交流协会大学生项目及联合国雇员项目共计163人为调查对象,调查了各类学生汉语学习的动机并对各类人群的动机差异和影响动机的因素做了分析和讨论.
【机 构】
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南京大学,中国
【出 处】
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世界汉语教学学会
【发表日期】
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2008年7期
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