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技工教育历来是中国教育发展的重点,因为技工院校学生在毕业后就要步入社会,所以必须对他们进行正确的引导,采取一种特殊的方式来培养和培养他们的综合素质。新时期技工院校班主任工作要以学生为中心,以推动技工学校的健康发展为中心,加强对班主任的管理意识。为此,应对当前技校班主任工作的问题进行分析,并提出相应的对策,以保证技校学生的健康发展。