常识课教学中使用CAI课件的实践与探索

来源 :全国计算机辅助教育学会第十一届学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yancliu

【摘要】

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本文通过常识课教学中使用CAI课件的实践与探索,努力推进信息技术与常识学科教学的整合.在常识课教学中,首先必须根据常识课的特点,讲究运用CAI课件的时机和策略;同时,要正视

【作者】

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吴旭州

【机构】

：

浙江金华婺城区乾西学校,321018

【出处】

：

全国计算机辅助教育学会第十一届学术会议

【发表日期】

：

2003年期

【关键词】

：

常识课学科教学整合课件信息技术实践与探索学习工具学生学习教育环境主体性适度性交互性运用多彩策略

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本文通过常识课教学中使用CAI课件的实践与探索,努力推进信息技术与常识学科教学的整合.在常识课教学中,首先必须根据常识课的特点,讲究运用CAI课件的时机和策略;同时,要正视信息技术与常识学科教学整合中出现的问题.只有根据主体性、交互性、适度性等原则正确使用CAI课件,才能为学生学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.

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