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本案例中的求助者是一高中女生,因物理考试不及格,认为没面子,而导致自责、焦虑等不良情绪,并伴有躯体不适和回避行为。咨询师运用合理情绪疗法帮助她改变不合理的信念,通过系统脱敏疗法对抗她的焦虑情绪和行为,最终求助者克服了考试焦虑,并在人格方面有了完善和提高。
一例中学生考试焦虑的案例报告
【摘 要】
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本案例中的求助者是一高中女生,因物理考试不及格,认为没面子,而导致自责、焦虑等不良情绪,并伴有躯体不适和回避行为。咨询师运用合理情绪疗法帮助她改变不合理的信念,通过
【机 构】
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山东省潍坊市昌乐县实验高中;
【发表日期】
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2008年期
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