【摘 要】
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在新时代,高校思政课程的开展应当顺应时代的发展需求,借助中国故事向学生传递中华民族优良的精神和价值观念,通过了解故事有所感悟,促使学生坚定自身理想信念,将历史、社会热点以及民族追梦作为故事传递思想。对故事讲述方式进行创新,应用多媒体、微信、多媒体等平台讲好中国故事,实现高校思政课程创新,并实现身心健康成长,核心素养全面提升。
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在新时代,高校思政课程的开展应当顺应时代的发展需求,借助中国故事向学生传递中华民族优良的精神和价值观念,通过了解故事有所感悟,促使学生坚定自身理想信念,将历史、社会热点以及民族追梦作为故事传递思想。对故事讲述方式进行创新,应用多媒体、微信、多媒体等平台讲好中国故事,实现高校思政课程创新,并实现身心健康成长,核心素养全面提升。
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