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时代呼唤人的主体性,课堂教学中落实主体性教育是当今教学改革的发展趋向,也是当前教育观念的一次重大转变。小学数学教学过程就是发展学生思维,培养各种能力的主渠道。在教学中坚持以人为本,让学生得以主动发展,自己发展。那就要想办法把学习的主动权交给学生,为学生营造一个良好的主动参与的情境。
发挥学生的主体作用在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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时代呼唤人的主体性,课堂教学中落实主体性教育是当今教学改革的发展趋向,也是当前教育观念的一次重大转变。小学数学教学过程就是发展学生思维,培养各种能力的主渠道。在教
【机 构】
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吉林省镇赉县建平乡中心小学校;
【发表日期】
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2004年期
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