【摘 要】
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进入21世纪以来,国家给予高等教育事业以高度重视,尤其在高校教育中,对学生管理工作的完善和强化已越来越成为高校首要面对的工作。学生管理工作是高校工作的主要任务,因此,
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进入21世纪以来,国家给予高等教育事业以高度重视,尤其在高校教育中,对学生管理工作的完善和强化已越来越成为高校首要面对的工作。学生管理工作是高校工作的主要任务,因此,针对招生规模扩大,学生整体素质下滑,学业完成情况恶化等一系列教育问题,我国许多高校都开始推广实施学业预警机制,它是对教育教学进行质量监控的一种新型管理模式,其对于加强学生的自我管理、优化学风建设、促使学生顺利完成学业具有重要作用和现实意义。同时,高校作为培养人才的重要阵地,做好大学生的思想政治教育工作,培养优秀的高质量专业型人才,通过对他们进行思想政治教育,提升高校学生工作的管理质量,有利于激发高校的创新能力和强大的生命力。在新时期,高校思想政治教育工作与学业预警机制的紧密结合显得迫切且必要。一方面,高校构建学业预警机制有助于思想政治教育远大理想的有效实现,为其提供坚实的基础,升华了思想政治教育内容的亲和力和感染力。另一方面,在学业预警机制中融入思想政治教育,也促使高校营造师生间的和谐氛围和利于学生发展的自由空间,推动育人思路的优化。文章将高校构建的学业预警机制和对学生进行思想政治教育这两项学生基础事务管理工作的结合作为研究切入点,介绍了高校进行思想政治教育与构建学业预警机制的内涵、背景、意义和二者之间的辩证关系,并对现阶段学生管理工作中存在的问题及存在问题的主要原因进行了简单剖析,提出了高校思想政治教育工作与学业预警机制有效结合的途径及下一步的研究发展方向,对我国高等教育事业的推动和发展具有一定的指导意义。
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