本文采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计和逻辑推理等方法，对安徽省高校艺术设计教育现状进行研究。研究表明：近年来，艺术设计教育在安徽省高等教育中得到了迅速的发展，并取得了显著的成绩。截止2006年9月，安徽省属94所高校中有48所开设了艺术设计教育，本、专科教育共开设了近20个相关专业，培养规模逐步扩大，在校生已达15000人左右；教学条件基本满足教学需求，生源较为丰富，招生人数逐年增加，本、专科新生报到率逐年提高，毕业生就业率也是稳中有升。但由于受社会、经济、思想观念以及管理等各方面因素的影响，安徽省艺术设计教育的发展仍存在一定的制约因素，主要表现在：招生办法中存在考试内容千篇一律，生源空间偏小，影响生源质量；本科艺术设计教育的专业设置较为笼统，方向不够明确，办学特色不够显著；部分学校艺术设计教育的课程设置不够合理，缺少对学生综合及创新素质的培养；师资等主要办学条件相对薄弱，研究生教育的比例明显偏小；在教学过程中，还存在管理不足，以及对实践环节，特别是对实习基地和毕业生就业网点建设的重视不够等现象。针对以上现象，文章对安徽省高校艺术设计教育的长远发展提出如下对策：通过改革招生办法来拓宽生源空间，提高考生综合素质，为安徽省的艺术设计教育在生源数量和质量上提供有力保障；各高校加大艺术设计教育教学条件投入的力度，抓好师资队伍建设，加强教学管理，进一步提高教学水平，保证人才培养质量；各高校充分利用基础学科资源丰富和地方资源的优势，进一步明确和拓宽专业方向，优化课程结构，提高办学特色；基础较好的高校应继续加大学科建设投入，努力提高专业培养层次，使艺术设计教育在安徽再上新台阶；各高校抓好教学实践环节，重视毕业生就业工程，努力做好实习基地和毕业生就业网点建设，充分提高人才培养和毕业生就业质量，为艺术设计教育在安徽省的长足发展奠定坚实的基础。