本文基于评价理论子系统之一的级差系统,对比分析了社科类和自科类期刊论文引言中的语势和语聚资源。本研究旨在解答如下两个问题:1.社科类和自科类期刊论文引言在级差资源的量化使用上是否存在显著差异?2.社科类和自科类期刊论文引言在级差资源的分布模式上是否存在显著差异?本文对比分析了字数均为600到800的60篇社科类期刊论文引言和60篇自科类期刊论文引言中级差资源的量化使用情况及分布模式差异。对于各类级差资源在社科类和自科类期刊论文引言中的量化使用差异的使用情况通过独立样本T检验进行比较。而对于分布模式差异的比较,主要从结构性和均衡性两个方面进行比较。研究结果表明,社科类期刊论文引言和自科类期刊论文引言在总的语势资源和语聚资源的使用频次上呈现显著的量化差异,社科类期刊论文引言中级差资源的使用频次明显高于自科类期刊论文。具体而言,社科类期刊论文引言和自科类期刊论文引言在对属性强化、跨度量化、特殊度和实现度的使用频次上存在明显的量化差异,除此之外,级差资源中其他子类资源的使用频次并无显著差异。就分布模式而言,社科类期刊论文引言和自科类期刊论文引言在分布的结构性和均衡性两个方面均呈现出明显的差异。具体而言,在数量量化资源的运用上社科类和自科类期刊论文引言均呈现出分布的结构性和均衡性的差异。在级差、语势、聚焦、强化、量化、属性强化、过程强化、跨度量化、清晰度、完成化、完成度、特殊度和实现度资源的运用上社科类和自科类期刊论文引言呈现出结构性的相同与均衡性的差异。本研究为社科类与自科类期刊论文引言的对比研究提供了一个新的研究视角,同时也拓宽了级差资源运用的范围。此外,此研究不但能够帮助人们更加清晰地了解级差资源及其子系统在不同学科的期刊论文引言中应用的异同,同时也为在不同学科领域研究的中国学者在撰写英文学术论文引言时对级差资源的合理应用以求更好达到学术话语交际功能提供了一定的帮助。