经济社会对人才的广泛需求和中职教育的高速发展,对中职教育教学改革提出了新的要求。如何根据学生特点、专业特点和社会人才需求特点,改革教学模式、方法和手段,提升教育教学质量,已成为中职教育工作者面临的重要任务。分层教学模式有利于对学生进行个性化教育,能更大限度调动学生的学习积极性,有效培养学生的专业技能和思维能力,切实提高教学质量和效果。文章对中职平面设计专业中美术基础课程实施分层教学进行了系统的分析和研究。介绍了分层教学的理论基础、分层教学的特点与意义;通过中职美术课程教学现状调研,分析了当前中职学校美术课程教学中普通存在的问题,阐述了实施分层教学的必要性;并以《图案设计》课程为例,详细论述了分层教学的准备及要求、设计原则、融入微视频教学手段等实施细则和方法,分析并论证了中职美术分层教学的实践效果。