基于CoM不等式的卫星电源系统抗辐射性能评估方法

来源 :国防科学技术大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aajilin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
卫星电源系统长时间处于太空辐射环境中,易受质子、中子等高能粒子和多种空间辐射的影响和辐射,导致系统材料损伤和性能退化,影响其为卫星的其他分系统或有效载荷提供能源的能力。受技术能力、时间约束及成本制约等条件的限制,卫星电源系统的系统级试验困难,或只能进行少量的关键部件性能试验,系统数据缺乏,因此,卫星电源系统性能评估等具有小子样特点。为保证电源系统在太空辐射环境下的效能需求,迫切需要针对其试验样本量小及试验困难的工程实际,开展卫星电源系统抗辐射性能评估方法及应用研究,合理验证和评价系统的抗辐射性能,为分析和改进系统抗辐射加固设计提供关键技术支持。文章提出基于CoM不等式(Concentration-of-MeasureInequality,以下简称CoM)的卫星电源系统抗辐射性能评估方法,以建模和仿真技术为基础,提出多模型集成策略,建立卫星电源系统抗辐射性能集成模型,综合利用仿真模型和在轨实测数据,对性能裕量及不确定度进行量化,以性能参数满足要求的概率作为系统的性能要求,对卫星电源系统抗辐射性能进行评估,并通过实例验证了方法的可行性。论文研究主要在以下几个方面开展工作:  (1)研究CoM不等式的基本原理,包括性能裕量、不确定度、模型直径、模型与实际系统之差的直径、失效容值、系统认证等概念,并介绍不同输入条件下适用的CoM不等式,给出基于CoM不等式的系统认证基本算法。  (2)探究卫星电源系统各元器件的辐射损伤及其失效机理,从中筛选出受辐射影响较大的关键元器件(如太阳电池、功率MOS器件等),采用基于性能退化的可靠性建摸方法对其进行建摸。  (3)根据建立系统级抗辐射性能模型,提出多模型集成策略,对涉及电源系统抗辐射性能的各个模型(辐射环境模型、辐射屏蔽模型、关键部件元器件性能退化模型以及电源系统仿真模型)进行综合集成。  (3)运用CoM的方法,以某型号卫星电源系统抗辐射性能评估为实例,针对待评估的参数指标(母线电压及方阵电流),利用电源系统抗辐射性能模型获得的仿真数据以及卫星在轨遥测数据,对论文所提方法进行案例研究,验证方法的可行性。  根据本文研究及结果表明,基于CoM不等式的卫星电源系统的抗辐射性能评估,可对仿真数据和试验数据进行合理综合,解决小子样条件下卫星电源系统抗辐射性能评估问题。且本文所提的方法和模型,亦对其他类似的复杂系统性能评估有一定借鉴意义。
其他文献
随着我国课程改革的深入,小学生的体育课越来越失去了原有的意义,体育教师的守旧,家长的担心,学校领导的安全教育,使得体育课变得以安全第一的指导原则,虽然是课程改革提倡的是淡化竞技技能的教授,但落实的基层,则变成了剔除了所有危险性的动作技能,以游戏代替了技能的教学。按照发展的原则来说,其实这也未尝不好,只要我们的体育教师能够不断的把游戏进行创新和游戏规则加以修改,使得孩子们通过游戏学会了一些基本的技能
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。近年来,电教媒体在课堂教学中的应用越来越多地受到教师的重视。电教媒体形象、直观、大容量的特点使课堂教学变得生动活泼、丰富多彩,充分调动了学生的学习兴趣,加强了学习的积极性,切实提高了教育教学质量。  一、英语电化教学中媒体技术的发展及应用  我国英语电化教学从起步至今已十几年,中学英语电化
诗与画作为两种不同的艺术表现形式,其关系成为文艺美学中的一个重要议题。本文意在讨论诗、画作为时间和空间艺术的表现形式如何在中国的诗画中得到交融,以及这种融合所折射
相似科技文献检索在学术研究中占有十分重要的比重。随着科技文献数据的指数级增长,传统的基于文本内容的相似度检索方法在实际应用中遇到了精度与速度的瓶颈。近年来,研究焦点
一、教学目标  知识与技能:了解词人的生平、作品内容及风格;背诵本词。  过程与方法:通过检查预习理顺本词内容;通过课文赏析,掌握本词中出现的表现手法,学会鉴赏名句;针对重点句子,深入挖掘,多视角解读本词。  情感态度价值观:体会词人复杂的愁绪;了解本词体现的人生哲学。  二、重点和难点  教学重点:本词的表现手法、名句鉴赏;重点句子的多视角深入挖掘。  教学难点:词人情感把握;重点句子的多视角深