本文是一篇翻译项目报告。翻译项目的原文为阿拉克斯·阿贝耶(Alexis Abeille)和乔福瑞·戴聂(Geoffroy Daignes)撰写的《踏上新的历险之旅--慕课与知识重组》(En route pour une nouvelle aventure.Les moocs et la reconfiguration du savoir),和德尼·莫拉(Denis Mollat)撰写的《书店行业的未来》(Quel avenir pour la librairie),分别介绍了数字化进程中的“慕课”现象和书店行业所面临的挑战。“数字化社会”这一概念,如今似乎已经取代了“信息社会”或“网络社会”等字眼,似乎标志着社会发展进入了一个新的阶段。这一“数字化”的趋势也深刻影响着教育领域。通过对“数字化社会”相关两篇文章的翻译,涉及“慕课”的出现及其影响和书店行业面对电商和电子书的挑战,我们尝试进一步了解“数字化社会”带来的影响。本报告的主要内容分四部分,第一、翻译项目介绍,包括项目的背景、目标、意义等。第二、原作背景介绍,包括作者简介、主要内容介绍和语言特征等。第三、翻译难点与翻译方法:在本章的翻译过程中出现专门术语、书店名称以及数据的翻译是翻译过程中的难点。多义词、长句的翻译则是另一个难点。在翻译过程中用到的理论支撑为释义派理论,重在信息的传达。此外,在这一部分,笔者还介绍了译前准备。第四、总结在翻译过程中所得到的启发、教训和仍待解决的问题。