基于岗位价值评价的长青艺术学院行政人员薪酬体系设计

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随着教育事业的蓬勃发展,民办高校已经成为我国高等教育事业重要组成部分。长青艺术学院办学十几年来,为国家输送了大量艺术类人才,但由于发展时间短、资金有限等原因,管理上还存在内部薪酬管理体系建设不完善等诸多问题。学院行政人员的薪酬完全依据行政级别确定,以薪酬管理制度为核心的激励机制不健全,难以对员工产生激励作用,将成为学院今后发展的一个重要制约因素。薪酬涉及到员工的切身利益,体现着组织对员工价值和贡献的评价和认可,与学院发展密切相关。优化薪酬管理体系是激发员工积极性的有效途径,对于促进学院发展具有重要的现实意义。本文运用深度访谈、问卷调查等方法,通过对长青艺术学院78人普通行政员工及具有一定职务的行政管理人员两类员工关于薪酬方面的调查分析,掌握了行政管理人员对学院现有薪酬制度的满意程度及对薪酬的期望,发现了学院在薪酬体系存在的一些问题,如不能有效发挥绩效工资的激励效果等。分析原因有薪酬管理受历史遗留因素的影响、人力资源管理保障制度不完善、绩效管理不能有效保障薪酬管理等方面。本文针对上述存在问题,采用岗位价值评价方法,依据行政管理人员的岗位价值评价,对长青艺术学院行政管理人员的薪酬体系进行了再设计,建立了以岗位价值为核心、以绩效考核为重点的薪酬体系,制定了有效实施薪酬管理制度的一系列保障措施。本文得出以下结论:岗位价值评价是一种相对科学的方法,是解决民办高校员工薪酬管理问题、合理使用、激励人才的有效方法之一,是推动民办高校薪酬改革的有效工具。民办高校进行薪酬体系设计时,必须体现组织的个性特征,以组织整体战略和核心价值观为基础科学合理地改进和有计划的推进。
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