大学生社团的思想政治教育功能研究——青海省高校为例

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大学生社团是学生组织,发挥着巨大的教育功能。研究社团思想政治教育功能对进一步加强和改进当前大学生思想政治教育的具有现实意义。目前,国内这方面的研究主要侧重于理论层面上的研究,缺少实证分析。本文基于前人的理论研究基础上,对大学生社团的思想政治教育功能进行了实证研究。  本论文采用了理论分析法、系统分析法、文献法、问卷调查及统计分析法,通过对青海大学、青海师范大学和青海民族大学三所本科高校的社团思想政治教育功能现状分析,对目前大学生社团思想政治教育功能的现状及制约因素进行了实证研究。  本论文以思想政治教育功能理论研究为基础,通过设计调查问卷和分析表,采用定量分析方法对学生社团的思想政治教育功能进行挖掘研究,在此基础上,对社团种类、学生参与活动程度、社团学生骨干素质和能力、指导教师参与度及活动内容等因素对社团思想政治教育的影响进行了差异化分析。  本论文进一步梳理了影响学生社团思想政治教育功能发挥的制约因素,提出了发挥学生社团思想政治教育功能的对策建议。
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