现行有关图书质量检查的规章制度中,在编校、设计、印制质量层面的评价体系比较完备,而对内容层面的评价更多地集中在政治角度和道德层面,缺乏对其基本功能的审查、评价机制。本文依托国家新闻出版广播电影电视总局课题——出版产品质量提升长效机制研究,首先在阅读分析出版产品内容质量相关文献基础上,通过多次组织由出版企业业内专业人士、质量管理专家、课题组成员等共同参与的研讨会议,对出版产品现有内容质量评价指标进行梳理、比较分析,结合出版产品内容质量共性及图书自身差异性,构建图书内容质量评价指标体系框架,包括娱乐功能、资讯功能、教育功能、学术功能、实用功能5项一级指标和33项二级指标。其次通过对出版企业从业人员进行问卷调查,并应用SPSS软件分析调研结果数据,采用主成分分析和因子分析法对初步构建的体系框架进行修正,最终图书内容质量评价指标体系包括载体价值、文娱价值、学术水平、影响水平、资讯价值、实用价值、教育有效性、政治文化价值、作者专业水平9项一级指标和31项二级指标。结合各级指标对应权重计算,形成最终图书内容质量评价体系。在评价方法的选择上,相较于常权评价方法只能够反映各基本指标因素的重要性,变权评价方法能够对目标值的组态起到良好的制约均衡作用。本文最后通过使用随机数模拟指标评分,进行图书内容质量评价指标体系的应用分析。在评价过程中,引入变权函数,通过对比常权评价方法和变权评价方法评价结果的差异,探讨图书内容质量评价指标体系及评价方法的适用性、合理性、科学性,并针对图书内容质量评价结果,向图书出版行业提出改进图书内容质量的合理建议。