本论文的研究对象是对于日语学习者来说比较难的复合动词。日本人为了更精准的表达自己的思想、动作,往往更倾向于使用复合动词。而复合动词往往语意纷杂,前后项在结合中发生一系列意义的扩张变化,成为日语学习者的一大瓶颈。本论文在考虑到复合动词生产性(造词能力)的基础上,结合寺村秀夫的意义分类,以表示向目标移动的复合动词后项要素为切入点,试着系统地分析复合动词是怎样完成其词义扩张的。本论文由六章构成。在第一章中,简单的论述了本论文的研究方法及先行研究。在第二章中,调查了复合动词后项要素的生产性,从意义分类的角度,以寺村秀夫的研究为基础,选取了表示向目标移动的后项动词为研究对象。在第三章中,从认知语言学的角度出发,以“核心意味论”和“意象图示论”为基础,考察生产性较高的后项要素“一っける”的词义扩张,并结合图表,探究其词义扩张背后的认知机制及意义分布特征。在第四章中,从认知语言学的角度出发,探究后项要素“一ぁぅ”词义扩张背后的认知机制及意义分布特征。在第五章中,从认知语言学的角度出发,探究后项要素“一かぇす”词义扩张背后的认知机制及意义分布特征。在第六章中,从认知语言学的角度出发,探究后项要素“一かける”词义扩张背后的认知机制及意义分布特征。本论文还存在许多不足之处,但是若本研究能帮助日语学习者更有效的理解记忆日语复合动词的含义的话,笔者将感到非常荣幸。