蒙古国是一个同中国一样有着悠久历史的古老国家,它同中国的友好关系可以追溯到几千年前,数千年的文化交流也使得两国文化之间的关系越来越紧密。在蒙古,汉语教学作为一种重要的对外语言教学一直扮演着极其重要的角色。而随着世界一体化进程的加快,加之区域经济合作的深入,中国和蒙古两国之间在经济、政治、文化等方面的合作进一步扩大,使得蒙古国对于汉语方面人才的需求也越来越大。汉语正在逐步成为蒙古最为重要的外语之一,蒙古国学习汉语的人数正在呈几何倍数增长,而在蒙古学界也掀起了对外汉语教学的研究热潮。近年来,我们在研究蒙古语和汉语的过程中,发现蒙古学生在学习汉语言时存在许多的偏误,如介词、形容词、动词、助词等,由此引发了研究的兴趣。在认真研读前人研究思路和研究成果的基础之上,本文以蒙古语、汉语的重叠式形容词作为研究对象,同时就句法、分类、适用等方面对汉语形容词重叠式学习过程中易出现的偏误进行更加深入的研究,希望借此能给学习汉语及蒙古语的学生带来一些有价值的参考。