随着信息技术的发展，信息化社会已经到来。信息社会改变了人们的生活方式、学习方式和思维方式。人们身处信息传播的洪流中，信息生产与信息应用已经是每个公民在日常的工作、生活中必须具备的能力。这种能力是个人在激烈的社会竞争中的砝码，甚至是决定性因素之一。SNS是大学生参与信息生产与信息应用的重要平台之一，所以本研究选取了中国互联网用户的主力军在校大学生为主要研究对象，研究他们在web2.0新兴媒介SNS中的信息生产和信息应用的现状。本研究应用文献资料分析对信息素养内涵进行梳理，确认大学生在SNS中信息生产和信息应用评价标准的维度，通过描述性统计分析、差异性和相关性分析，对大学生在SNS中信息生产和信息应用的水平进行评价，并对影响大学生信息生产和信息应用的可能原因进行分析。得出的结论如下：大学生在SNS中表现出的信息生产和信息应用的水平普遍较高，但是信息生产和信息应用的伦理方面水平相对较低；SNS用户的学历对信息生产和信息应用的意识和伦理方面有一定影响；但是学历的不同在信息生产和信息应用的知识和能力方面没有产生显著性差异；人人网的使用程度对信息生产和信息应用的知识和能力（尤其是能力方面）有比较显著的影响。