【摘 要】
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为了比较分析县城高中课外体育活动采用俱乐部模式与传统的班级体育锻炼模式的优劣,验证俱乐部模式在县城高中的课外体育活动中是否可行,通过对江苏省盐城市建湖县钟庄中学20
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为了比较分析县城高中课外体育活动采用俱乐部模式与传统的班级体育锻炼模式的优劣,验证俱乐部模式在县城高中的课外体育活动中是否可行,通过对江苏省盐城市建湖县钟庄中学2004级高一958名学生的实验研究,从其对学生的生理、心理、社会适应、体育运动兴趣四方面的影响上,根据学生生理指标运动能力、精神症状自评量表、马氏量表、体育运动兴趣量表在实验前后的测量结果的对照比较,发现两者对学生的作用除了肺活量体重指数、50 米跑、男生1000 米跑女生800 米跑外,都存在显著性差异,课外体育活动采用俱乐部模式优于传统的班级体育锻炼模式。因此,在县城高中的课外体育活动采用俱乐部模式是完全可行的,这样更有利于贯彻“健康第一”的思想,促进学生的健康。
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