王观国,字彦宾,湖南长沙人。其所撰《学林》是一部以传统小学为主兼有文史的考据辩证类学术笔记,内容包罗万象,不拘一格,涉及文字、音韵、训诂、目录、版本、典章制度、礼仪风俗、人物史事、名目物产、天文地理、文学艺术等诸多方面,旁征博引,客观审慎,反映了王观国对于古代社会及历史的深刻思考,也体现了王观国质朴无华、精益求精的治学精神,是宋代考证笔记的典范之作,具有较高的学术价值。本论文对《学林》作了较为系统的梳理,全文由包括绪论在内的五个部分组成：“绪论”部分介绍了笔记的发展源流及宋代考据笔记的情况,同时也介绍了王观国生平仕履及《学林》的版本情况。言明本论文的选题缘起、研究现状,介绍论文的撰写方法和步骤。第一章主要是对王观国《学林》内容的研究,从文献学考证、史学考证、文学艺术考证及综合考证等四个维度分析《学林》所考证的内容。第二章挖掘《学林》的传统小学价值,分别研究王观国考证在文字学、音韵学、训诂学领域的价值及意义。通过对其传统小学考证内容、方法及特色的研究,深入考察《学林》的学术价值。第三章在第一、二、三章的基础上,进一步挖掘贯穿于整部笔记中的王观国的政治思想、史学思想、文学思想及文献整理思想。分析其思想的积极意义及对当代学术研究的启发。第四章对学者们对《学林》的考证、点校进行再次考证,补充和辩证,再次分析其中存在讹误的细节,并对中华书局所刊田瑞娟点校本《学林》存在的问题进行举正。总之,本文将在前人探索的基础上系统地分析王观国的《学林》,通过对《学林》内容、传统小学考证方法及特色、王观国思想及前人所考《学林》讹误的研究,深入挖掘《学林》在学术史上的成就与意义,以期呈现出一个较为科学、系统且全面的《学林》研究资料,从而丰富该领域的研究成果。