青年是祖国的希望和未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。为更好地让青年建设社会主义事业,中国共产党历来重视对青年的思想教育工作。新中国成立后,党和政府以青年团为主要阵营开展了各类教育运动,以和风细雨式的教育方式加强青年的思想教育,提高其无产阶级意识,红旗读书运动就是其中最为典型的一例。本文以红旗读书运动为对象,综合采用文献研究法和个案研究法展开研究。在充分挖掘上海市档案馆馆藏档案的基础上,辅以报刊资料,着力还原红旗读书运动在上海开展的全过程。本文先介绍红旗读书运动开展的历史背景,然后梳理其发展过程并总结其组织机制和开展实施的方式,最后对红旗读书运动作出历史评价并得出现实启示。本文认为,这场在基层社会开展七年之久的读书运动之所以能在较大范围内持续发挥作用与其组织的具体实施过程是分不开的。红旗读书运动结合了党的政策方针和开展单位的中心工作来进行组织领导,相关部门善于运用多种多样的辅导形式来推动运动的发展,同时注重通过培养学习骨干带动青年参与、面向广大群众扎根基层社会等方式,得到广大青年的喜爱。研究表明,上述特点是红旗读书运动能够持续开展并取得重大成果的关键所在。红旗读书运动本身取得的正面效果以及过程中表现出的某些不足之处,都是党在全面建设社会主义时期思想教育的重要经验,为中国共产党人对当代青年的培养教育提供了宝贵的财富。时至今日,加强对青年的共产主义思想教育仍具有重大意义,红旗读书运动的历史经验仍然值得借鉴。