扩展AHP与模糊分析技术在实验教学评价中的应用

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实验教学评价的研究是提高实验教学质量,进行科学实验教学管理的重要保证。针对当前实验教学评价系统存在的问题,设计开发了高校实验教学评价系统。本文主要工作内容如下:  (1)研究现阶段实验教学管理评价方面的研究现状及存在的问题,以及研究的意义;  (2)研究数据挖掘技术,模糊数学,模糊分析技术的相关理论,发展现状;  (3)构建实验教学质量评价体系模型和基于数据挖掘的AHP扩展模型,用以检查指标体系和权重的合理性;  (4)根据实验教学质量评价数据的特点,利用模糊分析技术对评价数据进行处理,建立关于实验教学质量的预警模型,从而达到提高评价结果正确性的目的;  (5)采用三层Brower/Server体系结构,设计与开发高校实验教学质量评价系统,探讨系统的总体设计、功能结构设计。  该系统在西安建筑科技大学信息与控制工程学院实验中心测试、试运行效果良好,取得了满意效果。
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