大学生婚恋观教育是高校思想政治教育和心理健康教育工作者的责任，也是构建和谐校园的重要内容之一。大学生身心发展的特点使他们产生了恋爱和婚姻的需要。2005年8月教育部公布的《普通高校学生管理规定》废除了在校大学生不准结婚的规定，从而使得对大学生进行婚恋观教育显得更加迫切。女大学生作为中国女性中文化素养较高、思想比较开放的先进群体。她们的婚恋观积极、理智与否，不仅影响她们在校学习期间的身心健康与全面发展，而且对她们毕业后的发展和国民素质的提高都有着极为深远的影响。因此，对新时期的女大学生进行婚恋观教育就显得尤为重要。本文分三部分对新时期女大学生婚恋观进行了深入研究。第一部分，婚恋观概述。在这一部分，首先从婚恋观的内涵和婚恋观的结构两方面对婚恋观的相关概念进行了界定；然后按照从西周时期女性的婚恋观、封建社会女性的婚恋观、五四时期女性的婚恋观、建国初期女性的婚恋观、改革开放以后女性的婚恋观的时间顺序对我国女性的婚恋观进行了梳理，为新时期女性婚恋观的研究奠定了理论基础。第二部分，新时期女大学生婚恋观特点及影响因素分析。本部分在调查分析的基础上，指出了新时期女大学生婚恋观特点，并从女大学生身心特点的影响、家庭教育的失衡、学校教育的部分缺失、社会文化环境的影响等四方面对新时期女大学生的婚恋观形成的影响因素进行了分析。第三部分，新时期女大学生婚恋观的教育对策。在这一部分，首先确定了女大学生正确婚恋观的标准，然后从学校教育、家长教育能力的提高和新闻媒体的引导等三方面对女大学生婚恋观教育提出了对策。