视觉表达与接受的方式有很多种，但影像语言的表达却是最为直接的方式之一。与文字表述、色彩传达、动态展示等视觉信息传达方式相比较，影像语言直接反映了看的价值，是最具视觉表现力和感染力的表达方式。在我国基础教育逐步普及的今天，影像最具有通行性，尤其是对儿童来讲，更能够通过影像来达到传递信息的目的；一个只能够阅读某种文字的人，可以通过影像来了解、掌握更多文字所无法表达的信息、思想、情绪等，如同一个历史的真实记录、一份有力的说明、一部传奇故事等等。英国艺术史家贡布里希曾在30年前说过，我们的时代是一个视觉时代，我们从早到晚都受到影像的侵袭。而今，中国也已经进入了这样一个“视觉时代”。在我们当今所处的这个时代，视觉语言包围了人们的生活，视觉语言成为了非常具有优势潜质的媒介。生存的压力、生活节奏的加快催生了“读图时代”的到来。“读图时代”使视觉语言走在了文化的前沿。在现代科技发展的背景下，普遍的生活节奏加快，尤其在我国一些后发地区其整体国民素质水平相对较低，教育普及程度相对不高的情况下，文字却成了其中的辅助品。因而影像的精心设计与有效应用成为信息传达领域中的必然选择。面对如此丰富的视觉世界，我们发现其中的不同，不同的价值、不同的文化、不同的背景、不同的功能……从中运用平面影像设计的手段对其进行描绘、塑造，从而让人们更清晰的去阅读扑面而来的海量的信息。本课题主要以平面影像设计中视觉语言的应用为研究对象。对影像的思维、消费群体心理特征及对视觉影像设计的指向性分析以及平面影像设计在品牌价值中的应用展开分析与研讨，通过平面影像设计来传达商业品牌的内涵、感染广大受众，并为其在我国设计领域中的应用发展拓展更广阔的思路。