幽默，尤其是言语幽默在我们的日常生活中是一种常见的语言现象。近年来，随着语言学基本理论的兴起，发展和壮大，尤其是语用学的逐步成熟，我们对幽默有了更新和更深的认识。我们已经逐渐开始去探索幽默的形成机制。语言分析不应仅仅局限于语法分析,而应该被理解为一个复杂的心理认知过程。本文以关联理论为框架对美国著名作家马克·吐温的小说《哈克贝利·费恩历险记》中的言语幽默进行分析，从关联理论的角度探讨了这部小说中言语幽默的产生和实现过程。笔者发现，在以往对这部作品的研究中少有从语用学的角度分析该作品中的言语幽默。马克·吐温是享誉世界的美国文学大师。马克·吐温以他的小说而著名,尤其是他的代表作《哈克贝利·费恩历险记》。小说里马克·吐温利用他擅长的幽默、讽刺使得言语间蕴涵丰富,意味深长。因此，我们有必要对小说中的幽默进行分析以更好地理解其作品。本文从关联理论的视角对《哈克贝利·费恩历险记》中的幽默进行了分析，主要应用了明示推理，最大关联及最佳关联理论以及认知的相关概念对作品进行了研究。言语幽默的实现是一个明示推理过程。最大关联就是听话人在话语理解的过程中付出尽可能下的努力去获得最大的语境效果，最佳关联是在话语理解的过程中通过有效的努力来获取充分的语境效果。此外，关联理论将交际与认知结合起来，不仅推动了认知语用学的发展，而且为语用现象与交际的研究提供了更广阔的研究空间。全文共有四个章节。第一章首先介绍了幽默，包括幽默的定义、分类、研究方法以及研究理论。第二章介绍了关联理论的理论框架，阐释了关联理论的最大关联及最佳关联、认知原则及交际原则，明示推理的认知过程等等。第三章归纳了小说《哈克贝利·费恩历险记》中的五种幽默技巧，然后进行实例分析。第四章从关联理论的角度对《哈克贝利·费恩历险记》中的言语幽默进行分析。最是结论部分，介绍了本论文的主要发现和创新点，研究的局限性以及对以后研究的建议进行总结。由于以往对这本著作研究多事文学鉴赏，鲜见从语用学角度对言语幽默的产生给出解释。因此，本文对马克·吐温作品进行了尝试性的研究，并得出结论，语言学和文学二者之间有着密切的关系，对幽默的更好理解能够促使我们更好的欣赏文学作品。