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无论是从现代教育价值的转向还是从当前的课堂教学实际来看，以教师为中心、教科书为中心为中心的传统教学模式已不能适应发展要求。改革势在必行。我们应当寻求一种全新的教育理念来审视课堂教学改革，积极创建以学生为中心，学习为中心的教学模式，以促进学生学习方式的转变以及实现三维目标的有效统一。学习共同体正是基于这样的背景应运而生的新型教育理念，无疑是以学为中心的教学模式的组织基础。本文以无锡立信中等专业学校动漫设计与制作专业为个案研究，尝试用学习共同体的教学理念对此专业的多门课程进行实践教学。