目的：在以往研究成果的基础上,对元认知干预技术是否能够治愈大学生惧畸障碍进行科学的研究检验,并具体探讨元认知干预技术治疗惧畸障碍的效果、疗程、愈后保持等问题。方法：选取辽宁师范大学心理咨询中心及大连工业大学心理协会中4位大学生惧畸障碍患者作为研究对象,采用不同受试者的多基线实验设计进行研究。运用症状自评量表、个人评价问卷、耶鲁布朗强迫症状量表的得分作为干预是否有效的标准。在研究中,应用自编的强迫症状自我观察记录表及恐惧强度自我观察记录表记录来访者典型行为发生的次数、强度、时间等,作为多基线实验设计的指标。结果：干预结束后,对4位来访者进行症状自评量表测验,结果显示4位来访者异常的因子得分均降至临界值以下；个人评价问卷的结果表明4位来访者的自信水平均有明显的提升；其中具有强迫症状的2位来访者的耶鲁布朗强迫症状量表的结果显示,在干预结束后,2位来访者的得分均低于入组标准。多基线图显示,其中2位来访者的恐惧情绪强度明显下降,另外2位来访者的强迫行为发生次数呈现明显的下降趋势。在6个月的3次回访中,所有来访者的症状均没有复发迹象。结论：元认知干预技术对于大学生惧畸障碍的治疗是有效的,运用元认知干预技术治疗大学生惧畸障碍的疗程短,效果显著。在6个月的3次回访中,所有来访者均无复发。可证明,元认知干预技术治疗大学生惧畸障碍是一种有效的方法。