西方对幸福感的研究已经达到了一个比较高的水平,取得了丰硕的成果。但在我国,对幸福感的研究没有得到足够的重视,近年来随着我国人民生活水平的不断提高,这一问题显得日趋重要。对大学生心理健康调查发现,1/4的大学生需要精神卫生服务,1/10的大学生有明显的心理障碍症状,急需心理咨询与心理治疗。本文从大学生的整体素质、幸福感及心理健康水平出发,在结合主观幸福感和压力应对方式的相关理论的基础上,通过问卷调查的方式考察了大学生主观幸福感和压力应对方式的现状,以及二者之间的关系,得出如下结论:(1)大学生的主观幸福感与理论中值相比较处于中等偏上水平。在性别、文理方面均存在显著差异,在生活满意度分量表的得分上,女生高于男生,并且达到了显著水平,在生活满意度、积极情绪和总体幸福感的得分上,文科生显著高于理科生,另外,在生源地的对比上,生活满意度、积极情绪和总体幸福感的得分城市大学生均高于乡村大学生,并存在显著差异。(2)大学生在六种应对方式中,解决问题和求助的因子得分明显高于其他各因子的得分。从整体水平来看,大学生在面对心理冲突时,趋于采用积极的成熟的应对方式。在性别、文理方面均存在显著差异,在求助因子得分上,女生明显高于男生,文科生明显高于理科生,另外,在生源地的对比上,并不存在显著差异。(3)主观幸福感与应对方式存在相关。成熟的积极的应对方式与主观幸福感以及其中的生活满意度、积极情绪分量表存在显著的正相关;不成熟的消极的应对方式与主观幸福感以及其中的生活满意度、积极情绪分量表存在显著的负相关。