高校图书馆人员的绩效状况是影响高校图书馆整体绩效水平的重要因素之一。绩效考评是人力资源管理的一项重要职能,系统、健全、有效的绩效考评具有激励、控制、培训开发人力资源的功能。高校图书馆人员绩效考评是针对每个馆员的岗位职责,运用各种科学的定量、定性方法,定期对馆员工作的实际效果及其对图书馆的贡献进行考核与评价,其最终目的是改善员工的工作表现,提高员工的满意度和未来的成就感,实现高校图书馆的战略目标,从而改善高校图书馆的整体绩效。因此,建立一套科学、健全的高校图书馆人员绩效考评指标体系和运行机制,对实现高校图书馆的战略目标,改善高校图书馆的整体绩效具有十分重要的意义。本文在广泛深入调研国内外研究现状的基础上,研究了高校图书馆现代绩效考评的相关理论,包括绩效考评的含义、目的和作用,绩效考评过程中要严格遵循的10项原则,绩效考评方案设计的步骤、绩效考评的方法、绩效考评主体的选择及绩效考评操作过程中应注意避免的11种误差。在以上研究的基础上,本文以现代绩效考评的相关理论为理论基础,以图书馆业务的关键性和指导性指标体系作为衡量标准,结合图书馆个体所在岗位、职称、职位、学历、科研、工作量的基本标准、读者满意度和在工作过程中的特殊贡献等内容,建立了一套完整的量化考评指标体系,并给每一项指标一定的分值和权重。结合本校图书馆的战略目标,制定出了一套包括考评目标、考评原则、考评内容、考评指标体系、考评办法和程序、考评的反馈与应用、激励机制等内容的,适合本校特点的图书馆人员绩效考评运行机制,并分岗位进行了相应的实证研究和分析。