基于格式塔理论的展览类建筑空间设计

来源 :安徽理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuqinggang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
展览类建筑是具有特殊魅力的城市公共文化设施,它是公共文化活动的一个重要场所。随着时间的推移,展览类建筑的公共空间的功能越来越丰富,类型也越来越多元化,但是展览类建筑的场所布置和设计建造还面临很多问题。很多新建的展览类建筑物,常常只是外观好看,但缺少了其本身的实用性与活力。建筑里的小品元素过于繁杂,大部分的广场和休息区都是装饰,没有多少游客会在此驻足。此外,当前的展览类建筑只注重高水准的设计理想,过于注重“大”“奇”的视觉效应,而忽视了其内涵、地域特色、文化底蕴和社会价值观,缺少鲜明的特色和魅力,使其丧失独特的艺术韵味和文化精神。所以,建筑师在设计展览类建筑的时候,不仅要体现地方的总体风貌,还要体现出地方的特点和历史和文化的传承,还要注意游客的精神体验。在现有的公共展览类建筑中,很多空间设计流线单一,功能简单,过于独立在城市中,忽略了周围的自然风景和人文风貌,使得展览类建筑的建筑特征不能得到提升。所以,必须灵活地应用“格式塔”的原理进行研究,并从各种不同的角度来探讨怎样才能形成一个既有个性又有实际意义的展览类建筑物。近代西方心理学派百花齐放,格式塔心理学是其中重要的组成部分。它的基本思想有整体论、视觉力场、组织律、同质异构论等。组织律是指人们往往会将一些有特殊联系的事物视为一个整体,而非由一堆的成分构成的这种心态;视觉力场是指在人的精神理解下,由周围的空间环境对人作用所产生的一种场域;而异质同构是指物质、身体和心灵在“力”的作用方式上却存在着同样的趋势,存在着共同的联系。格式塔心理学在视觉感知方面的研究作出了杰出的成就和贡献,并影响了建筑美学、艺术创作、建筑空间等方面的发展。是否可以将有关的“格式塔”心理学的有关思想运用到展览类建筑空间的设计中去,为设计师们提供一个崭新的研究角度和创意的源头,以克服展览类建筑空间的设计缺陷,在对上述问题进行了大量的理论和实证分析之后,论文才得以展开。本论文共分四大章节:第一章是绪论,对目前展览类建筑的现状和存在的问题进行了初步的剖析,并指出了该课题的重点:运用“格式塔”的有关原理,设计出一种既符合人性化又具有实用性的展览类建筑物。在此基础上,归纳和思考国内外相关文献,得出论文所要采用的研究思路和总体框架。第二章是对“格式塔”心理学与“展览类”建筑空间的两个重要研究方向做了较为详尽的论述。本文在介绍了有关“格式塔”心理学的相关理论基础上,结合当前的展览类建筑空间的研究现状,通过对其进行调研和剖析,归纳出其存在的问题,并提出相应的对策,以期为展览类建筑的空间规划提供参考。第三章对问题进行了分析。根据“格式塔”的心理学理论,在展览类建筑的空间布局中,运用“格式塔”的组织律,营造视觉力场,以及异质同构理论,并以展览类建筑的案例加以解析。第四章,与实际相结合。通过对展览类建筑实例的再解析和诠释,对该方案中的格式塔心理学的运用进行了分析,并给出了一些具体的实践感悟。最后,本文对全文进行了一个概括和补充,指出了以“格式塔”的视角来考察“展览类建筑”的空间布局的必要性,指出“格式塔”是该范畴中一种非常实用的指导性的理论,与其他的“指导性”原则没有冲突。并指出本论文存在的问题,并期望有更多的学者对这一问题进行更加详细的探讨。从研究的广度上,扩展了“格式塔”心理学的范围,探讨了“格式塔”心理在“展览类建筑”的空间设计中的“概念”和“形式”的运用;在研究深度上,分析了展览类建筑中的均质及非均质空间理论。希望通过本论文的写作,能为有关方面的学者提供新的研究思想、思路、思考。图[70]表[1]参[35]
其他文献
随着新课改的不断深入,新课标对中学语文教学提出了更高、更新的要求。本文旨在通过对中学语文教学改革的一些具体举措进行浅析。
<正>一支小小的笔,除了写字,还有很多让你意想不到的功能呢,真可谓"笔小力量大"。下面咱们就一起来看看这些"身兼数职"的笔吧。多功能手机录音笔这支笔可以在手机或平板电脑上画画、做笔记,还拥有和手机一样的功能,比如,打电话、拍照等。
期刊
<正> 红光基层公社和营、连的会计共127人,过去由于记帐手续繁杂,事务多,不能经常参加生产,因此,社员有意见,领导也不满意。通过党的建设社会主义总路线的学习,我们破除了迷信,解放了思想,实行了以表代帐的方法,建立了流动会计箱,到田间办公,参加生产,已得到群众的良好反映。会计流动办公,就是每天带上现金、表册,深入田间,竖起红色小旗作为标志,办理社员报帐、领款事项,闲时就参加生产。这样,社员就不须占
期刊
在新课程改革的大背景下,初中时期的语文教学方式和教学理念也出现了某种程度的改变。所以,老师在实施教学的环节中,不只要转换以往的思想思路,还应该对教学方式和学生的学习方式进行相应的创新,保障他们可以利用新颖有趣的方法,掌握大量的知识和技能,进而增强他们的综合能力与学习能力,实现预期的效果和目标。基于此,笔者结合多年的教学经验,就新课改下初中语文教学思路与方法的创新进行分析,希望可以为广大初中语文老师
我国绿色金融市场经过数十年的探索与发展,已初步奠定了绿色金融体系框架,形成了绿色发展理念。我国目前已进入绿色金融政策体系形成的加速期。我国政府将可持续发展的理念通过政策引导将其融入企业的发展战略中。与此同时,随着近年来我国提出“3060”“碳达峰、碳中和”的目标,ESG理念逐渐成为企业发展中不可忽视的重要因素,企业的发展目标从追求单一的经济效益转向力求经济效益与社会效益共同发展。目前系统性的ESG
互联网高速发展,电商的市场也日益壮大,农村电商也应顺应时代要求,加快发展农村电商。农村电商发展对农村经济水平的提高有着重要意义,对贫困落后家庭有着显著帮助。所以农村电商中职学校对电商专业人才的培养任务迫切,对提高农村经济建设、人民安居乐业有重要意义。本文根据帮助发展农村中职学校电子商务专业人才培养政策和内容作出探讨。
新型城镇化建设的迅猛发展,大量人口集聚带来的消防安全压力与日俱增,城镇人口结构复杂、公共消防基础设施薄弱等都会导致消防安全问题的发生。本文对新型城镇化建设消防工作现状进行分析,指出了当前存在的问题,提出新型城镇化建设消防工作下一步工作建议。
报纸
国家综合实力的不断提升和经济水平的不断进步离不开我国各行各业人才所做出的努力,而人才的培养又离不开学校教育。基于现阶段网络经济背景下,职业院校的教育模式也在随之改变,不再是传统的灌输专业知识教育,而是加强课程思政教育建设和专业知识教育两头抓,这不仅能够增强学生的综合能力,还能为培养国家人才做准备。在网络经济背景下利用网络思维这个有利条件,可以充分发挥专业特色,进行"课程思政"教学。坚持以课堂为中心
<正>初中数学实验教学是让学生自己动手操作,进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动,最后获得概念,理解或解决问题的一种教学过程。在这一过程中,教师通过提问、引导和启发,帮助学生学习研究数学问题的方法。现在相当一部分学生的课堂参与度相对较低,课堂存在感较差,而具身认知下的初中数学实验情境教学探究有利于学生在实验情境中学习,对知识形成和问题发现、解决、引申、变换等过程的实验模拟和探索,可激发学习动
期刊