【摘 要】
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本毕业设计创作报告主要围绕纪录片《鸿》的创作历程及延伸思考展开说明,具体包括了纪录片的选题缘由、创作价值、同类作品综述、创作主题、表现方式、团队分工、时间安排及
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本毕业设计创作报告主要围绕纪录片《鸿》的创作历程及延伸思考展开说明,具体包括了纪录片的选题缘由、创作价值、同类作品综述、创作主题、表现方式、团队分工、时间安排及本片的人物对话摘录。延伸思考部分则围绕本人日常生活与学习中,发现的中国同中亚间国际传播、跨文化交流时存在的问题进行分析,探讨其背后的复杂原因。纪录片讲述中亚来华留学生的日常故事,观察他们对中国文化的认知,找出中亚与中国文化的矛盾点和契合点。故事的三位主角都是来自中亚的留学生,他们就像迁徙的鸿雁,随着季节往返于两地之间。他们当中很多人为了理想、为了更好的生活,还未成年时便已离开故乡、祖国和家人,来到中国求学,心智还未成熟,却要在陌生的环境下独自面对新的人生,他们未来会成为国与国关系的“助推器”或“离心器”。社会信息系统具有双重偶然性,这是传播隔阂与传播障碍产生的理论原因。我国在国际传播中往往抱有以“我”为主的“意识形态灌输”式思维,中国-中亚间语言人才交流还不够频繁,新疆“桥头堡”受经济条件制约,中国-中亚人民互相执有固有印象,中亚地区存在传统和非传统安全问题,这些都是传播隔阂和传播障碍产生的现实原因。怎样破除这些桎梏,文中也稍作分析,给出了一些建议。
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