【摘 要】
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《文章作法》写于1926年,是夏丐尊、刘薰宇两位先生为指导学生的写作实践合编的一本作文法专著。这本书具有很强的实用性和可操作性,对当时的写作教学作出过重要的贡献,它的
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《文章作法》写于1926年,是夏丐尊、刘薰宇两位先生为指导学生的写作实践合编的一本作文法专著。这本书具有很强的实用性和可操作性,对当时的写作教学作出过重要的贡献,它的许多理念对当今的作文教学也具有深刻的现实指导意义。本文在概说《文章作法》价值的基础上,通过文献研究法、内容分析法、案例分析法、比较研究法全面深入地剖析了《文章作法》的写作教学观,并结合当前的写作教学现状重点阐释了《文章作法》对当今作文教学的启示。具体包括：教材编写的启示,教学原则的启示,写作对象的启示,思维训练的启示,语感培养的启示,练笔方式的启示。
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