2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 科学思维分级体系的建构研究与实践 ——基于高中生物学实验教学

科学思维分级体系的建构研究与实践 ——基于高中生物学实验教学

来源 :赣南师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xqxcb

【作 者】

：

李雅静 

【出 处】

：

赣南师范大学

【发表日期】

：

2021年01期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

高中语文小说教学“核心素养”实施策略研究

学位

高中生数学资源管理策略运用现状研究 ——以鄱阳县某高中为例

学位

基于炔醛环化反应的研究

学位

薄壁泡沫铝夹心结构芯层泡体形成研究

学位

初中神话故事读写教学行动研究 ——以七年级为例

学位

古代游记散文对话式教学研究 ——以人教版高中语文必修2第三单元为例

学位

高中历史小论文学生“审题难”问题研究

学位

高中思想政治课议题式教学研究

学位

职前数学教师MKT的调查研究 ——以数学推理为例

学位

高中物理教材中科学探究的比较研究 ——以2019版必修一教材为例

学位