本论文以初中《语文》为材料,探究被选的民间文学作品,在探索和分初中《语文》编辑的理论依据的基础上论述了民间文学在初中《语文》中被选的情形。同时分析了被选民间文学中存在的问题以及解决方法,也分析了初中《语文》中民间文学的知识结构、内容方向以及在其它书面文学中的民间文学知识。最后,提出对初中《语文》中民间文学抉择的评价。本论文由绪论、主要内容和结论组成。在绪论中交代了选题的理由、目的、意义以及研究对象、研究范围、和研究方法。正文主要从三个方面进行综合阐述：一、研究在编辑初中《语文》时民间文学被选用的理论依据。二、展示民间文学被选情形的同时对它进行分析和阐述。三、通过对初中《语文》中民间文学被选的评价,提出了在民间文学挑选中出现的优点以及存在的问题,在这基础上提出了对民间文学抉择的建议。结论中总结了整个论文。论文从民间文学价值上看重在初中《语文》中被选的民间文学,论证了在教材中选用民间文学时要注意适当的挑选时对学生心理发展和思想品德有良好作用的观点。