中世纪大学作为现代大学的起源,酝酿于11世纪,产生于12世纪,在13世纪达到了顶峰。据文献记载,中世纪大学最初产生于12世纪的意大利、法国和英国,它是在原有的教育组织上建立起来的。世界上第一所大学是公元1087年在意大利建创的波利亚大学,随后欧洲建立了诸多大学,如英国的牛津大学、剑桥大学,意大利的阿雷佐大学、帕多瓦大学,法国的巴黎大学等,直到14世纪欧洲已有65所大学。中世纪大学的产生是多种因素互相作用的结果,工商业的发展、城市的兴起、十字军东征等等,它们都在不同程度上影响中世纪大学的产生和发展。本文试图从政治、经济、社会和文化方面分析中世纪大学与城市的关系,力求全面深刻地理解这一关系的复杂性。本文主要采用文献资料法和历史分析法,在查找和整理文献资料的基础上,结合国内外研究著作分析中世纪大学和城市的关系。国外关于中世纪大学的著作有赫斯廷·拉什达尔的《欧洲中世纪大学》,之后法国学者雅克·韦尔热的《中世纪大学》,是研究中世纪大学方面的权威著作,对大学内部组织进行了详细的描述。瓦尔特·吕埃格总主编的《欧洲大学史》在该方面也是一部经典著作。国内较早的著作是翻译美国教育史学家格莱夫斯的《中纪教育史》和1962年曹复撰写的《外国教育史》。在国内外研究的基础上,本文试图通过以下四个方面进行论述。城市经济上,城市经济发展为大学的兴起和发展提供了物质基础,主要体现在两个方面。一方面,知识分子在城市经济的发展下日益增多,吸引了更多的学者来大学学习,另一方面,城市的发展造成各行各业对专业人员需求增多,大学更加注重专业人才的培养。同时,中世纪大学也反作用于城市经济,中世纪大学为城市和教会提供大量的毕业生,这些毕业生在社会上发挥他们的才能。城市政治上,城市自治是大学发展过程中是不可忽视的因素。城市自治加速了大学自治的发展,大学自治组织开始出现。大学司法自治权也是城市自治发展所带来的成果之一。同时大学在欧洲的影响力十分重要,一方面是作为舆论机构存在的,协调各方关系,另一方面打破了教会势力的壁垒,推动了学术自由。城市社会上,城市满足了大学的安全需求和生活需求。中世纪,人们的安全意识越发增强,开始逐渐加强城市防御措施,为大学的发展提供稳定的外部环境。在保证安全的同时,日益丰富的城市生活为大学营造了良好的内部环境。大学不断进步的同时,它的社会属性对城市也产生了影响,为社会创造了大量高素质人才,提高社会贡献率。城市文化上,宽松自由的城市文化氛围有助于形成学术自由的大学传统。宽松自由的文化氛围为大学带来更多的发展空间,大学逐渐拥有充分的教学与研究的自由权、罢课权与迁徙权,开始逐渐在欧洲具有话语权。同时大学对城市文化的影响也是明显的,它改变了城市文化氛围,加速了城市的发展。总之,中世纪大学和城市是相互联系的整体,大学的发展不仅是大学自身内部的革新,也体现了中世纪的欧洲社会状况,其兴起发展都与中世纪城市有着密切联系。