社会分层会引起社会经济、政治、文化等各方面的分层,影响人们的思想意识和外在行为。高校校园作为培养人才的主要场所,现阶段正在社会分层的烈日下暴晒。只有和谐的校园环境才有利于高素质人才的培养。同时,高校和谐又是社会和谐的主要组成部分。因此,社会分层对高校校园构建带来的挑战必须引起高校的关注。论文为高校和谐校园构建开创了新的研究视角,运用跨学科的方式将高校和谐校园的构建放到社会学领域进行研究,站在高校的角度提出了一系列切实可行的举措。社会分层视野下高校和谐校园的构建主要是从社会分层相关概念界定、社会分层挑战和谐校园构建现状以及社会分层视野下高校和谐校园构建的有效途径等几个部分展开研究。文章从“X二代”典型案例入手,阐述了社会分层的基本内容、社会分层与和谐校园的辩证关系,进而论述了了社会各方面分层对高校和谐校园构建过程中高校教育理念、校园组织竞争机制、主体间关系以及校园文化四个方面的挑战,分析出社会分层挑战和谐校园的两大特点：内隐性和外显性,进一步分析了社会分层之所以能给高校产生影响的包括社会、学校、教师、家庭和学生自身各方面的原因,最后主要是站在高校的视角,充分发挥了学校主阵地和社会大环境的作用,分别给学校机制、高校教师和高校学生以及政府、媒体、社会成员和家庭提出了几点拙见。