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20世纪至今,各行各业都在极其迅猛的速度发展,尤其是无线通讯与互联网行业。随着智能手机的推广,应用程序(APP,Application)拥有越来越多的受众群体,人们全方位地参与到APP使用当中。这些APP应用程序涵盖面广,不仅在社交、娱乐方面产生了巨大影响力,也出现了关注到健康和运动的运动类APP。伴随着改革开放后我国各行业的迅速发展,人们的物质生活水平也有了明显的改善。但是相对的,由于工作压力大、强度高,我国国民体育运动的参与度并不乐观。特别是在校大学生,在校期间由于缺乏锻炼,身体素质更是逐年下降,肥胖等问题已经在很多在校大学生中突显出来。虽然目前河南省开封市在校大学生进行体育锻炼的情况较为普遍,但他们对于运动类APP的使用程度仍处于初级水平。河南省是人口大省,虽然经济发展程度较之我国的发达地区还稍显欠缺,但运动类APP在河南省仍拥有宽广的发展空间和良好的发展趋势。本课题旨在以开封市为例,研究运动类APP对在校大学生运动参与的影响,本研究是针对开封市展开的,对开封市五所高校的1000位在校大学生展开调查。采用问卷调查、数理统计等方法,分析开封市在校大学生对运动类APP的使用情况,进而对比分析使用运动类APP的在校大学生和未使用的在校大学生,运动参与程度,最后为运动类APP对在校大学生运动参与的影响找寻结论。研究得出以下结论:1、开封市在校大学生大多使用过运动类APP,且运动类APP的大学生用户存在差异性。使用APP的频次集中在一周3次以上,使用运动类APP的意图更好的提高和发展自己的身体素质居多,其目的在于强身健体。使用运动类APP的大学生使用者的差异,受性别、年龄、校际等条件的影响,可以认为外部客观环境对使用运动类APP具有一定制约性。2、运动类APP对于在校大学生具有吸引力,能够促进其参与运动。使用运动类APP作为一种辅助运动的应用软件,能够利用智能手机进行使用,这对于在校大学生具有吸引力。且运动类APP具有记录数据、科学指导等功能,对于引导、督促在校大学生进行参与运动起到了一定的作用。3、运动类APP对在校大学的运动参与度具有一定的影响。使用运动类APP的大学生,较之未使用运动类APP的在校大学生,运动频次有所增加、运动时间有所延长、运动强度有所提高,同时期运动参与积极性也随之提高,这说明运动类APP对在校大学的运动参与度具有一定的影响。4、使用运动类APP能够促进在校大学生运动参与,总体呈现利大于弊的特点。使用运动类APP对于在校大学生的积极方面影响在于简便快捷、提高效率、提高兴趣、科学专业知识学习、好友相互促进、有效监督不利方面在于不利影响是有可能影响在校大学生的学习时间和过多的广告以及流量的使用。