近年来,我国社会经济结构出现转型,产业结构进行了调整,人才供需方面出现矛盾。一方面,企业缺乏技术技能型人才,另一方面,职业学校培养出的学生却难以就业。为解决这一矛盾,在校企合作不断深入的情况下,顶岗实习人才培养模式应运而生。顶岗实习是传统的学徒制在当前市场经济条件下针对人才培养的一种创新,是与现代职业教育相融合的一种新型的教育模式,顶岗实习人才培养模式可以更好的将学校与企业的教育资源进行整合,实现互利共赢。随着职业教育改革的不断推进,顶岗实习人才培养模式在实现职业教育的市场化、落实实践技能与理论灌输平衡发展的要求、推动职业学校课程体系创新等方面的优势越来越凸显,并成为国家职业教育改革的重要内容。但是,由于顶岗实习在实施过程中存在分散性与社会化特点,使得学生安全管理方面出现了一定的漏洞。本研究以云南国防工业职业技术学院为个案,通过分析该校已有的顶岗实习学生安全管理的模式,借助问卷调查和访谈等方法,深入分析样本顶岗实习学生安全管理的实施现状,总结出了样本在学生安全管理实施过程中体现出来的优势和不足,并在此基础上,提出可以通过完善高等职业院校学生顶岗实习安全管理体制设计、建立具体的顶岗实习安全管理目标、完善科学全面的顶岗实习评价制度、认真执行学校顶岗实习管理办法等措施对已有的安全管理进行改革,进一步发挥顶岗实习人才培养模式的优势,从而可以为其他同类学校提供借鉴和思考,促进高等职业院校学生顶岗实习安全管理的可持续发展。