【摘 要】
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词汇教学在对外汉语教学中占据重要的地位,对外汉语教材中的生词表是教师教授和学生学习词汇的主要依据,特别是在互联网高度发达的现代,很多立体化教材作为学生自学的工具,其
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词汇教学在对外汉语教学中占据重要的地位,对外汉语教材中的生词表是教师教授和学生学习词汇的主要依据,特别是在互联网高度发达的现代,很多立体化教材作为学生自学的工具,其英文注释作为学生学习和理解课文的基础,其重要性更是不言而喻。本文以《奇妙中文Pro》系列立体化对外汉语教材为研究对象,首先介绍了教材的基本情况,然后将该系列教材的生词及其注释制作成语料库,对其英译现状进行分类,进行定量统计和定性分析。在分析该教材的词汇英文释义时,对英汉两种语言在语义、语用、语法几个方面进行对比分析,以《现代汉语词典(第7版)》、《牛津高阶英汉双解词典(第8版)》和《外研社·现代英汉汉英词典》为工具,分析其注释是否合理,并结合相关二语习得理论和翻译理论,分析该套教材生词英译方面的优缺点及修改建议。通过分析发现,该系列教材在词汇英译方面有很多优点:首先,其既注释生词也注释语素;其次,该套教材对多义词和同音词分别注释;同时,虚词采用纯粹释义,用法说明描述清楚。除此之外,该套教材在细节处理方面做得也很好。但同时,其词表注释的缺点也不少。首先是词条重复、序号标注错误和注释上的明显错误三个硬伤。其他缺点还有同译现象、不对等现象、释义难和词性标注不准确等。
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