【摘 要】
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本文从高师声乐技法课教学的实际状况出发,指出了现行高师声乐技法课教学中存在沿用专业音乐学院教学模式的特点及其表现,分析了出现这些问题的历史根源和现实原因,提出高师
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本文从高师声乐技法课教学的实际状况出发,指出了现行高师声乐技法课教学中存在沿用专业音乐学院教学模式的特点及其表现,分析了出现这些问题的历史根源和现实原因,提出高师声乐技法课教学内涵要以体现高师音乐教育的特色为本、以照顾社会大众的需求为源、以遵循声乐表演艺术的规律为重,树立广义的声乐技法理念、以学生为中心的教学理念、职业化观念-以就业为指导地教学理念,在教学实践过程中对教学内容、教学形式和考评方式等方面进行创新,努力构建具有师范特色,符合社会需求的高师声乐技法课教学内涵体系。
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