当今世界飞速发展,社会急剧变化,人们越来越多地关注思考“人的全面发展”与“和谐社会的构建”问题,这既是几千年来中国人的梦想,也是当前理论界研究的热点问题。本文立足于马克思主义唯物史观的立场,采用史论结合的方法,对马克思人的全面发展理论以及我国社会主义和谐社会实践进行梳理分析,阐明二者的内涵,揭示了构建社会主义和谐社会与人的全面发展的内在关联性,得出了在“构建和谐社会”时代背景下促进“人的全面发展”的现实途径,为和谐社会的构建与人的全面发展提供指导。第一章：论述了马克思人的全面发展理论的产生及马克思主义者对此的继承、发展和创新；并从个人需求的多方面发展,人的个性的不断丰富,人的能力、社会关系以及与自然关系的全面发展诸方面阐述了马克思人的全面发展理论的内涵。第二章：论述了新中国成立60年,我国人的全面发展在政治、经济、文化、社会、生态等方面取得的进展；也对当前人的全面发展面临的社会问题,从人的道德滑坡、社会保障不健全、人的个性扭曲以及人与自然的对立等方面进行了归纳剖析。第三章：以社会主义和谐社会的内涵为切入点,论述了人的全面发展与构建社会主义和谐社会的内在关联性。指明人的全面发展是构建社会主义和谐社会的社会条件,为构建和谐社会确立具体目标、提供动力源泉和价值归宿,指导推动着和谐社会构建的伟大实践。而构建社会主义和谐社会是马克思人的全面发展理论在当代中国的具体实践和现实解决途径,解放和发展生产力、完善民主政治制度、推动文化繁荣发展、全面推进民生改善、创建和谐生态关系,五位一体的和谐社会实践丰富和发展了马克思人的全面发展理论。二者双向互动,共同提高。