公共空间设计课程的项目教学法探索与实践

来源 :广西师范大学 | 被引量 : 3次 | 上传用户：myhome1202

【摘要】

：

为加快构建我国现代职业教育体系,提高现代职业教育效率,丰富现代职业教育方法,项目教学法正在高职院校大力推广,这种以市场真实项目为载体结合应用型技能培养的教学方法,以其较强的学科综合性与专业应用性而广受好评。以公共空间设计课程为重要内容的室内设计专业人才培养,也非常适合项目教学法的实施。经过数年发展,项目教学法已经在室内设计专业课程体系中站稳脚跟,不过,公共空间设计课程的项目教学法实践仍然处于探索验

【作者】

：

刘晓曼

【出处】

：

广西师范大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

项目教学法公共空间设计室内设计高职院校

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

其他文献

新中国初期的文学阅读语境——以《红楼梦》讨论为中心的探讨

新中国建立初,青年在阅读文学作品时存在着很多困惑和焦虑。1954年发生的“《红楼梦》研究批判”提出了古典文学名著《红楼梦》怎么读的问题,最终,古典文学的评价标准在学界

期刊

文学阅读古典文学“《红楼梦》研究批判”

高职院校“双证书”一体化教学改革探索与研究

本文将通过分析研究探索路径,提升职业教育的吸引力,加快职业教育的稳定、健康发展。

期刊

高职院校双证书一体化教学改革探索研究

1960年上海批判十八、十九世纪欧美文艺作品的回顾与考察

摘要：本文以1960年上海批判十八、十九世纪欧美文艺作品的活动为中心，检视新中国对于外国文艺的接受与本土文艺的生产。本文将“十七年”时期外国文艺作品在本土的接受与再生视为社会主义文艺生态系统的构成分子;将外国文艺作品译本及其衍生品视为社会主义文化范畴内构成差异、反抗僵化的文艺范式的一种象征。那些难以捕捉的、有待达成的理想文艺形态，那些抽象矛盾的、变幻莫测的话语运作机制，或可由此渐次浮出水面。　　关

期刊

外国文艺文艺场域社会主义文艺本土

积极推进“双证书”制度提升高职人才培养质量

推进"双证书"制度是实现高等职业教育培养目标的要求,是提高高等职业院校毕业生就业能力的需要和制度性保障,是深化教育教学改革的重要推力。文中对高等职业院校积极推进"双

期刊

高职教育“双证书”制度课程改革校企合作实训基地师资队伍

公共空间设计课程的项目教学法探索与实践

其他学术论文