情节记忆因与日常生活关系最密切且受老化的影响最突出,而备受认知老化领域的关注。随增龄老年人的情节记忆表现出明显下降的趋势,但是情绪性记忆似乎不易受老化和遗忘的影响,即记忆的老化具有非对称性。研究发现相对于正性刺激,负性刺激更容易捕获年轻人的注意力,促进他们的情节记忆加工并增强他们的记忆表现,即年轻人的注意和记忆有负性偏向;然而,关于负性情绪对老年人注意和记忆影响的研究则有不同发现。本研究关注再认提取中负性情绪记忆增强效应的年龄差异,并从眼动行为视角探讨负性情绪对老年人注意加工的影响,从而揭示老年人负性情绪记忆增强效应的注意加工机制。本研究立足于健康老龄化的国家重大需求,对于临床上找到缓解老年人抑郁症等精神疾病的干预措施具有重要的借鉴意义。本研究以年轻人和老年人作为研究对象采用经典的再认记忆任务范式——R/K范式,在有意编码和保持情绪刺激唤醒度处于中等水平的条件下,探讨不同再认提取过程中相对于年轻人,老年人对负性与中性刺激记忆表现之间的差异及其加工机制。行为数据层面,本研究主要以击中率、虚报率、辨别力等作为因变量进行2年龄（年轻vs.老年）×2测试类型（记得vs.知道）×2情绪效价（负性vs.中性）三因素重复测量方差分析,来探讨老年人是否会跟年轻人一样表现出负性情绪记忆增强效应以及这种增强效应更依赖于基于回想的再认提取过程还是基于熟悉性的再认提取过程。眼动数据层面,分别以学习阶段和测试阶段的注视次数、相对视觉注意熵和相对注视点距离为因变量,以年龄（年轻vs.老年）、测试类型（记得vs.知道vs.新的）和情绪效价（负性vs.中性）为固定效应,以被试和/或刺激为随机效应（充分控制注视模式的个体差异和/或不同刺激间的差异）,建立线性混合效应模型来分别研究在记忆的编码和提取阶段以及不同的再认提取过程中负性情绪对老年人注意加工的影响;并以注视恢复得分（编码与提取阶段眼球扫描轨迹的相似性或重叠程度）为因变量,探究不同再认提取过程中负性情绪对老年人编码-提取注意加工轨迹一致性或记忆恢复的影响。结果发现:（1）行为表现上,老年人与年轻人一样,在“记得”反应上,负性刺激的辨别力显著高于中性刺激;在“知道”反应上,负性刺激的辨别力显著低于中性刺激。这表明在有意编码且保持情绪刺激唤醒度处于中等水平的条件下,老年人和年轻人一样能够在基于回想的再认提取过程中表现出负性情绪记忆增强效应。（2）眼动机制上,无论在记忆编码阶段还是提取阶段,老年人与年轻人一样在负性刺激上的注视次数显著高于中性刺激,即表现出负性注意偏向;然而,将编码阶段与提取阶段的注意加工轨迹联合起来分析时,老年人相对于年轻人在负性刺激上的注视恢复得分却显著高于中性刺激,提示负性情绪可能增强老年人的记忆恢复水平,支持负性情绪效价增强记忆恢复模型。本研究在基于回想的再认提取过程中发现了老年人负性情绪记忆增强效应,而且眼动证据提示可能是由于负性情绪促进了老年人的注视恢复水平。本研究对理解负性情绪对老年人注意和记忆的影响具有重要意义。