基于仿生表面改性技术构建低污染分离膜

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近年来,膜分离技术被认为是废水处理的一项主要技术,伴随此项技术的污染问题则成为限制其分离效率和使用寿命的巨大挑战。然而,表面功能化改性技术能赋予膜材料良好的抗污染性能,为解决膜污染问题提供了一种新方法。本工作以多巴胺(DA)仿生表面改性技术二次功能化和快速共沉积特点,通过引入不同功能性涂层,在膜表面建立基于被动防御机理或者主动抗菌机理的抗污染层。其中,亲水性聚合物与水分子之间的相互作用促进膜表面形成具有被动防御作用的水化层,从而降低油滴粘附。纳米粒子或者聚季铵盐的主动抗菌能力可以抑制微生物生长,进而
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【摘 要】手指游戏作为操作性游戏的一种,具有教具现成、简单易学、有趣好玩的特点,在幼儿的生活和学习中有着重要的教育意义和实施价值。小班手指游戏校本课程的搜集创编,极大丰富了幼儿园园本课程;与幼儿一日活动各个活动的有效融合,促进了小班幼儿的多元化发展;在创编课程,运用手指游戏的过程中,教师的专业素质得以提升,增进了家长对手指游戏的了解,通过参与幼儿手指游戏的各项活动,更增进了家园之间的联系,促进了亲
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【中图分类号】G632 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2018)21-0165-01  英国教育家斯宾塞于1854年就提出了“快乐教育”的思想。他认为学习如果能给学生带来精神上的满足和快乐,即使无人督促,也能自学不辍。小学体育教师应针对小学生天真活泼、好唱好跳的特点,不失时机地利用儿童智力发展的最佳期,积极挖掘教材本身所蕴含的快乐因素,把快乐引进课堂,创造各种快乐教学方法。 
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【摘 要】我国的教育正处于一个新的改革发展时期,对学生进行思想品德教育是学校教育的重要组成部分,对学生实施心理健康教育也是教学中的一大难题。在体育课上对学生进行思想品德教育,使其具备良好的心理素质,是体育教师在新时代所肩负的重要使命。本人从教学实践中受到启发,就如何把思想品德教育渗透进体育课堂中,培养学生健康良好的心理素质进行了研究。  【关键词】体育课;体育教学;思想品德教育;心理素质  【中图
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膜污染是制约膜技术更快发展的瓶颈之一,研制抗污染膜是解决膜污染问题的根本途径,通过抗污染表面设计和膜结构调控,实现通量和抗污染性能同步提升尤为关键。本论文从多重抗污染机制的协同强化为出发点,以膜抗污染性能和渗透通量同步提升为目标,结合表面偏析、点击化学和共混改性等策略,将环糊精(CD)及其衍生物聚轮烷(PR)引入到膜中,构建环糊精和聚轮烷改性抗污染膜,对膜的制备条件、多重结构和抗污染性能关系进行系
【摘 要】小学数学作为小学教学中的重要学科,是学生打开知识大门的钥匙,是激发学生学习兴趣、扩散学习思维的引子,对学生思维能力以及学习能力的培养有着重要作用。在教学中要加强核心素养的重视,注重40分钟课堂教学质量,精心安排课堂练习,提高课堂练习的实效,减轻学生课后数学课业负担,而不是采取“课内不足课外补”的教学方式。  【关键词】小学数学课堂练习;习题设计;核心素养  【中图分类号】G632 【文献
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【中图分类号】G712 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2018)21-0202-01  历史学习在本质上是一种思维过程,即培养学生的思维能力和方法。历史教师在教学实践中要分析学生的思维认知规律,培养学生的历史思维,才能真正实现历史教学的价值。部分学生由于受传统偏见的影响,仍认为历史是一门知识性学科,只需死记硬背即可,而不需理论的思考和理解,他们缺乏学习历史的热情和动力。为此,
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随着化石燃料资源的日渐枯竭,利用可再生纤维素生物质资源生产生物燃料(生物柴油和生物乙醇等)以及具有高附加值的化学产品成为国际研究热点。异相催化以环保、无需二次分离以及可回收使用等优势成为纤维素转化最具前景的技术,然而受扩散控制影响,异相催化中固体催化剂对纤维素的催化效率往往较低。近年来,通过和其他技术结合强化固体催化剂对纤维素的快速、高效降解成为了纤维素生物质资源有效利用的关键和研究重点。本研究以
【摘 要】在新课程标准的感召下,不少英语课堂焕发勃勃生机,课堂形式多样化,小组之间有合作有探究,师生互动频繁。当然,这样的热闹非凡,绝大多数都是在公开课、比赛课、优秀课堂展示等情形下进行。学生往往被迫接受“人走茶凉”的状态,听课教师一走,上课老师又把课堂恢复到原样:简单枯燥的解析文章词汇、句型、语法。过于单一枯燥的教学方式,使得学生对于学习缺乏兴趣和动力,两者亦缺乏双向的互动和交流,阅读教学正处于
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