随着高校大规模扩招,学生人数激增,加之高等教育收费制度改革,高等教育的费用大部分需要家庭承担,这使得贫困生的人数逐年增加。贫困生资助工作事关脱贫攻坚、事关社会公平、事关经济和社会效益,是落实我国教育兴国战略、实现科技强国的一项基础性工作。加之此工作的涉及面广、受资助对象广泛、资金数额大等原因,广受社会关注。因此加大对贫困生资助工作的研究具有很强的理论和实践意义。论文选取淮安市H学院贫困生资助工作为研究对象,采用文献研究法、比较研究法、问卷调查法和访谈法,分析讨论了目前H学院贫困生资助工作存在的一些问题。首先分析H学院贫困生资助工作的若干问题,即资助育人效果不明显、贫困生资格认定认同度低、资助政策宣传效果差、勤工助学岗位设置和薪资不合理、贫困资助指标分配标准不合理、资助资金力度满意度低等问题。资助政策不科学、资助理念不先进、贫困生资格精准认定不精准和审查落实不到位、资助资金来源渠道狭窄、资助工作机制不健全是造成上述问题的原因。然后在教育公平理论、高等教育成本分担理论以及人力资本投资理论等理论的指导下,借鉴了国内外高校优秀的学生资助工作案例,给出了改进H学院贫困生资助工作问题的可行性对策建议:以调整现行资助政策为导向,增加勤工助学岗位数量,优化岗位结构,提高岗位薪资水平等手段提高勤工助学管理水平;采用全校“一把尺子”的经济衡量标准打破以往普惠式资助;坚持以学生为本,经济资助与育人并重的发展性资助理念;全面推进学生资助工作精准化,构建H学院特有的“党员结对、家校互动、素质拓展”精准资助育人模式;通过打造专业化的资助宣传队伍并结合丰富多彩的宣传方式在关键时间节点进行有效宣传;一方面通过政府出台相关税改政策、营造社会捐赠氛围、加强对社会捐助机构的监管,另一方面高校成立大学基金会、完善校友捐助机制,利用互联网开辟社会小额捐助等方式拓宽助学资金的渠道和来源;以健全资助监管机制、资助评价机制、完善贫困生跟踪和反馈长效机制,切实提高政府、社会和学生资助满意度。以期促进贫困生资助工作顺利进行,使得更多贫困生享受到受教育的权利,并为国内其他同类院校破解学生资助工作问题提供参考依据,具有一定的理论与实践意义。