基于微信小程序的计算机课程移动学习平台的设计与实现

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随着互联网的发展与移动设备的普及,越来越多的学校与老师将会采用移动学习与线下学习相结合的教学方式。但是市场上现有的移动学习平台多为APP,使用繁琐且用户粘性不好。少有的几个教育类微信小程序也缺少对于计算机课程的针对性设计,而计算机是一门理论与实践性极强的专业,现有教学方式往往忽视了学生对于计算机课程学习的特殊性,导致学习成效甚微。针对当前移动学习存在着APP使用繁琐和微信现有教育类小程序与计算机课程不适配的问题,本文将基于微信小程序搭建计算机课程学习平台,构建一个轻量化、易于推广与使用的计算机课程学习平台,将学与练相结合,为互联网+教育提供一个可行的移动学习平台设计方法。平台分为前台用户系统与后台管理员系统,总共模块数为十二个。其中智能问答模块与在线程序评判模块为重点研究内容,在关于智能问答功能的研究中,分别从基于语句相似度计算的方法与基于知识图谱的方法出发设计智能问答系统。对比发现,基于知识图谱的方法可以更好的理解语言中的抽象意义,更加适宜系统化的知识教学。在关于在线程序评判功能的研究中,确定了使用LAMP模式进行开发,之后探讨了关于在线程序评判功能在实际运行过程中可能碰到的安全问题,并给出了相应的解决方法。平台开发完成后,上线了一系列的计算机在线课程与编程习题库,运行效果符合预期,为计算机相关从业学习者提供了一个优秀的学习平台,减轻了教师的负担,提高了学习者学习的效率,以“互联网+教育”为方法,为优质课程分享与习题练习建立了一个可运营的学习平台。
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