大学作为人类知识的殿堂,是开拓探索知识新领域,传播知识的场所。知识经济、信息时代的到来与教育理念的更新,带来了校园规模的扩张。伴随着校园建设的这股热潮,校园景观出现了一系列的问题。钢筋、玻璃、混凝土构筑的森林,在高校拔地而起,没有特色的箱式建筑遍布全国各地。当人们用城市化的设计手法轰轰烈烈地进行高校景观建设时,回过头来反思一下,这样的景观真的适合高校师生吗?在此基础上提出建设基于乡土化的高校景观,让高校回归自然、回归本土、回归生态,以期为高校景观建设提供一道曙光。本文共分为七章。第一章引言,介绍了乡土化高校景观特色营建的研究背景、目的意义、方法和框架以及研究涉及的相关概念和相关研究现状。第二章分析了当前我国高校景观存在问题以及影响因素,为进一步提出乡土化高校景观特色营造理念打下基础。第三章提出乡土化高校景观特色营造的理念,主要包括营造原则和营造方法。其中营造原则以自然、人和本土文化为出发点,更具有乡土性。而营造方法的提出是以不同学校的性质进行划分的,利于不同学科不同专业学生的发展以及学校场所感和历史文化氛围的形成。第四章对乡土化高校景观特色要素进行了分析,分别从景观生态要素设计、景观空间要素设计和景观文化要素设计三个方面进行了阐述。第五章和第六章通过对江南大学、成都中医药大学、沈阳建筑大学乡土特色的分析,以及对山东交通学院长清校区景观设计的详细解析,从实践方面验证了理论的合理性。第七章结论、创新点和展望。概括了论文在理论和实践方面取得的进步以及论文的主要创新点,指出还可以从以下几个方面提出进一步改进对策:一、动态持续的发展观念的运用;二、低碳景观的运用;三、可再生材料的运用。以上七章为论文的主要内容。笔者在整个研究过程中采用了调查法、实例分析法来搜集论文的基础资料,采用了比较法、系统分析与综合法来组织论文的整体框架结构,提升论文的主题思想。