当人类进入21世纪知识经济时代，我国的高等职业教育也取得了举世瞩目的成就，在社会主义经济建设发展战略中占据特殊的重要地位。高等职业院校招生占了普通高等院校招生规模的半壁江山，有力地促进了高等教育大众化的发展。高职校园文化建设是高职院校教育工作的重要内容，是塑造大学生灵魂的重要举措。在高职校园打造品牌文化，将进一步提升高职办学的竞争力，促进高等职业教育更好发展。高职学校校园文化，是在高职学校校园内，以社会主义先进文化为主导；以全体教职员工、学生为主体；以校园环境建设为物质载体；以传承的校园精神、办学理念、价值观为核心，在长期的办学过程中积淀兼吸收创新而形成的物质和精神文明总和。文化的发展是在传承中创新，在创新中发展。职业院校的校园文化还具有较强的实践性、开放性、服务性。本文以唯物主义哲学方法论为基础，立足于教育学、文化学、管理学等学科知识，在查阅大量有关校园文化建设的专著文献资料基础上，立足于高职校园文化“职”的特点，既注重客体建设的传承性，又突出主体建设的创新性。本文突出了高职校园文化建设要以社会主义先进文化为导向，在以往的基础上加以创新。其一，以职业文化为核心、吸收传统职业文化中的优质因子，丰富加强高职校园文化；其二，以道德文化为根本，注重学生职业人文素养的培养，全面提升校园文化的品味；其三，以网络文化为新的载体，打造高职院校校园文化建设的信息平台；其四，融合企业文化，加强校企合作，彰显职教特色。本文除了从自身角度加强高职校园文化建设之外，还突出从社会价值角度加强高职校园文化建设，高职校园文化建设中应凸显社会责任意识的培育。