立德树人是教育的核心问题,职业素养是中等职业学校教育工作的重要内容。德育课程是中等职业学校德育工作的主要载体,是提升职业素养的重要途径,基于职业素养培养的德育课程改革是中职教育的关键问题。但是,当前中等职业学校德育课程还存在着教学内容与职业需求脱节、教学模式与学生身心特点不相适应、德育内容缺乏职业特色、教学方法的实践性差、德育课程的地位边缘化等问题。中等职业学校的德育课程还不能有效助推学生职业素养提升,无法满足企业对中等职业学校人才的现代职业道德、行为规范和行为准则等职业需求。我国从职教大国迈向职教强国,中等职业学校德育课程改革势在必行。全文共分四章:第一章介绍研究背景,提出研究问题,进行文献综述,明晰了研究意义和研究的理论与方法。第二章界定德育课程、中等职业学校的德育课程的概念,介绍职业素养和中职学生的职业素养的涵义,分析中等职业学校学生职业素养培养与德育课程的关系。第三章运用问卷调查法和访谈法,对天津市五所中等职业学校的德育课程实施问卷调查和访谈,了解中等职业学校德育课程现状,分析中等职业学校德育课程中存在的问题。第四章针对中等职业学校德育课程存在的问题,基于职业素养培养理念提出了中职德育课程改革对策,主要包括开设专门的职业素养课程和开设德育延伸课程等具体措施。